II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación e Idiomas

La Universidad Estatal Península de Santa Elena en coordinación con el Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias Ecuador – BINARIO, invitan a todos los profesionales y estudiantes de ciencias de la educación, idiomas, psicología y carreras afines de Ecuador, de Latinoamérica y otras regiones del mundo a participar en el II CONGRESO INTERNACIONAL DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN E IDIOMAS.

Este encuentro es un espacio de intercambio sobre las prácticas, metodologías, conocimientos e investigaciones en ciencias de la educación. El encuentro nace ante la iniciativa de un conjunto de docentes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Educación.

Costa Rica – Ecuador – Colombia – Argentina – Chile – España – México – Cuba

• Brindar un espacio para el intercambio académico, la difusión y el debate de investigaciones en ciencias de la educación y su impacto en Ecuador y Latinoamérica.
• Socializar resultados investigativos y experiencias prácticas relacionadas a las ciencias de la educación, propiciándose el intercambio y debate sobre temas educativos relevantes y de gran actualidad.
• Generar propuestas innovadoras en el estudio de las ciencias de la educación y ramas afines que permitan una transformación educativa de acuerdo a los desafíos y objetivos actuales de la sociedad.

1. Inclusión educativa.

• Inclusión y equidad en políticas educativas.
• Adaptaciones curriculares y metodológicas para la diversidad.
• Importancia de docentes, familias y sociedad en educación inclusiva.

2. Los procesos educativos mediados por las tecnologías.

• Educación híbrida y en línea: Experiencias y propuestas para enseñanza-aprendizaje.
• Las redes sociales: problemáticas, posibilidades educativas y desafíos para la educación social.
• Inteligencia artificial en Educación y Evaluación: Estudios, propuestas y desafíos educativos.

3. Educación para la paz y el bienestar emocional ciudadano.

• Educación para la no violencia ciudadana y mundial: Políticas y estrategias educativas.
• Aprendizaje y resolución de conflictos en el ámbito escolar: Experiencias y propuestas psicopedagógicas para la educación emocional.
• Violencia escolar y bullying en el entorno escolar: Rol del docente y la familia.

4. Educación en la infancia.

• Neuroeducación y aprendizaje durante la infancia: Investigaciones, vivencias y métodos propuestos.
• La importancia del juego y el aprendizaje en la educación de los niños: Investigaciones, vivencias y métodos propuestos.
• Incorporando la creatividad y las artes en la educación de los niños: Currículo, métodos propuestos y evaluación.

5. Actividad física y deporte.

• Educación física y deporte: Reflexiones y propuestas desde el currículo.
• Innovaciones en métodos de entrenamiento deportivo: Ciencias y tecnologías aplicadas.
• Actividad física, bienestar emocional y salud integral: Estudios, experiencias y propuestas metodológicas.

6. Enseñanza-aprendizaje de los idiomas.

• Evaluación y certificación en el aprendizaje de idiomas: Experiencias, propuestas y desafíos para el logro de aprendizajes significativos.
• Teorías lingüísticas y modelos en la enseñanza de idiomas: Reflexiones y propuestas desde el currículo.
• Teorías y modelos lingüísticos en la enseñanza de lenguas indígenas en entornos multilingües: Reflexiones y propuestas desde el currículo.

7. Gobernanza educativa.

• Políticas educativas y marcos regulatorios: Marco legal, análisis y propuestas nacionales e internacionales que conducen a la calidad educativa.
• Liderazgo, gestión y participación en la gobernanza educativa: Preceptos, experiencias y propuestas participativas para la mejora de los sistemas educativos.
• Evaluación de la calidad educativa: Desafíos, modelos y reflexiones desde las políticas educativas y las experiencias nacionales e internacionales.

8. Las competencias en la educación del siglo XXI

• Competencias y modelos en el ejercicio actual de la docencia: experiencias y propuestas.
• Aprendizaje y evaluación basado en competencias: experiencias y propuestas.
• Proyectos investigativos basados en competencias.

Organizado por la Universidad Estatal Península de Santa Elena y BINARIO Ecuador

Actividad sin fines de lucro

Los resúmenes deben ser enviados hasta el  25 de Octubre de 2024 al correo del evento:

congresos@binario.com.ec