Evaluación Educativa Actual
Título: Evaluación Educativa Actual.
Descripción: El presente texto avanza en el camino de que el alumno deje de ser un espectador pasivo de sus notas para convertirse en el dueño de su propio proceso. A través de la tecnología, exploramos cómo la evaluación se vuelve una herramienta de empoderamiento mediante la autoevaluación y metacognición, con las cuales el estudiante descubre cómo aprende, ganando una autonomía crítica sobre su formación. También el panorama de la evaluación se transforma profundamente con la co-evaluación entre pares a través de espacios digitales donde el juicio constructivo y la colaboración fortalecen el pensamiento colectivo y la empatía académica.
También este libro puede servir de consulta para quienes diseñan el rumbo de la educación, que estén consciente de que la digitalización no es solo una tendencia, sino la clave para una gestión basada en evidencias. Las políticas educativas específicas se enriquecen tomando en cuenta el impacto educativo de las analíticas de aprendizaje (Learning Analytics) qu hacen un uso inteligente de los datos para anticiparse a los desafíos, permitiendo detectar riesgos de deserción y diseñar intervenciones precisas.
Autores: José Oswaldo López Calero, Freddy Enrique Tigrero Suárez, Ana Lucia Chiluisa Pacheco, Ileana Edilma Vera Panchana, Patricia Fernanda Naranjo Naranjo, Freddy Kleber Chamba Tandazo, Guadalupe Saldarriaga Jiménez y Mariela Libelly Lozada Meza.
Ciudad - País: Ecuador.
Institución: Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias.
Fecha de publicación: 1era. Edición abril 2026.
ISBN: 978-9942-609-69-4
DOI: https://doi.org/10.56846/bin.ec.CLIC8337
Humanización del Entorno Quirúrgico: Un enfoque desde los Cuidados de Enfermería
Título: Humanización del Entorno Quirúrgico: Un enfoque desde los Cuidados de Enfermería.
Descripción: En cada uno de los de capítulos de Humanización del Entorno Quirúrgico: Un enfoque desde los Cuidados de Enfermería se analiza con detalle el entorno quirúrgico, cómo se organiza, cuáles son sus normas y esquemas, cómo ha evolucionado para llegar hasta lo que es hoy en día y lo que es más importante, se observa cómo interactúan los seres humanos responsables de este entorno, pues no se trata de una relación médico – paciente o de los cuidados enfermera – paciente, de forma aislada. Se trata de una comprensión holística, sistémica, orgánica, pero sobre todo científica del paradigma dominante y las posibles acciones que conlleven a consolidar una nueva técnica que involucre al ser humano como su eje primordial.
Este libro, más que un manual técnico, es un encuentro con la enfermería quirúrgica, desde la óptica humana. Un recorrido por la historia del hombre, que finaliza en el entendimiento de la época actual, donde la tecnificación está llevando a dejar atrás al propio humano, transformándonos en un espacio de vacío existencial en el que la identidad se difumina entre las máquinas.
Autores: Ana Lucia Suconota Pintado, Deicy Dolores Quizhpi Pallchizaca, Kary Patricia Cabrera Sosoranga, Linda Yovana Salvatierra Ávila, Joselin Samira Tapia Aguilar, Celia Alexandra Fernández Romero, Adriana Elizabeth Ramón Merchán,
Katherine Lisseth Lascano Pérez, Laddy Carolina Pillco Vargas y Mery Jessenia Jima Urgiles.
Ciudad - País: Ecuador.
Institución: Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias.
Fecha de publicación: 1era. Edición abril 2026.
ISBN: 978-9942-609-70-0
DOI: https://doi.org/10.56846/bin.ec.PSEF1026
Enfermería Quirúrgica y su Contribución en la Humanización del Cuidado
Título: Enfermería Quirúrgica y su Contribución en la Humanización del Cuidado.
Descripción: En el siglo XXI, la evolución de las ciencias de la salud muestra una paradoja fundamental, a medida que la tecnología logra niveles de precisión milimétrica, se vuelve ineludible volver al núcleo del cuidado humano. En este contexto, la enfermería perioperatoria se establece como una disciplina de gran especialización técnica y, a la vez, como el bastión de la dignidad del paciente en sus momentos de mayor vulnerabilidad. Enfermería Quirúrgica y Humanización del Cuidado se origina de esta premisa, estableciéndose como un tratado epistemológico y práctico que tiene como objetivo redefinir el papel profesional en el bloque quirúrgico.
Esta obra establece un diálogo fluido entre la ontología del cuidado y la rigurosidad de la evidencia científica. Su estructura orienta al lector desde los fundamentos filosóficos de la disciplina, en los que el paciente deja de ser considerado un receptor pasivo para ser visto como una persona completa, hasta los límites de la innovación tecnológica, incorporando la inteligencia artificial y la cirugía robótica en el proceso de cuidado. La calidad de este texto se basa en su conexión con la práctica basada en la evidencia, garantizando que cada intervención, desde el manejo de la termorregulación hasta la prevención de infecciones, cuente con un juicio clínico sólido y validado.
Autores: Yanedsy Díaz Amador, Yanelis Suárez Angerí, Surimana Esthefania Morocho Idrovo, Blanca Beatriz Navas Espin, Elsie Antonieta Saavedra Alvarado, Dayan Nicole Ortega Parraga, Mayra Alejandra Manrique Torres y Guadalupe Saldarriaga Jiménez.
Ciudad - País: Ecuador.
Institución: Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias.
Fecha de publicación: 1era. Edición marzo 2026.
ISBN: 978-9942-609-68-7
DOI: https://doi.org/10.56846/bin.ec.SOQY3176
Antología Académica de la Formación Técnica y Tecnológica – VOLUMEN I
Título: Antología Académica de la Formación Técnica y Tecnológica - VOLUMEN I.
Descripción: Este libro encarna la ardiente curiosidad y la pasión por el conocimiento de los estudiantes universitarios, cada artículo que se presenta aquí es más que un simple trabajo académico; representa la culminación de incontables horas de arduo trabajo, análisis riguroso y la invaluable guía de los profesores. Estos profesores que no son solo mentores; sino también son faros que iluminan el camino a seguir.
Más allá del conocimiento técnico, esta colección busca inspirar a otros, esperando que sirva como una invitación abierta para que más estudiantes y profesorado avancen en sus investigaciones, transformen sus ideas en proyectos concretos y den el siguiente paso crucial: publicar, porque al compartir conocimiento, no solo enriquecemos el mundo académico, sino que también contribuimos de forma tangible a la construcción de un mundo mejor
Compiladores: Yudelkis Reyes Aragón, Daynier Fernández Frontela, Juan Carlos Flores Díaz y Audrys María López Sánchez.
Autores: .
Ciudad - País: Ecuador.
Institución: Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias.
Fecha de publicación: 1era. Edición febrero 2026.
ISBN: 978-9942-609-67-0
DOI: https://doi.org/10.56846/bin.ec.UFKE7624
Reproducción Animal y Biotecnologías Reproductivas en Especies Zootécnicas
Título: Reproducción Animal y Biotecnologías Reproductivas en Especies Zootécnicas.
Descripción: En el vasto y dinámico escenario de la producción animal contemporánea, la reproducción no es un evento puramente biológico; ocupa el papel central y neurálgico de toda la estructura zootécnica. Se presenta como el proceso esencial para asegurar la continuidad de las especies, pero, más allá de la supervivencia, es el pilar maestro sobre el cual descansan los programas de mejoramiento genético, la conservación de la biodiversidad y la sostenibilidad económica de los sistemas agropecuarios globales. En un mundo que demanda eficiencia y respeto por los recursos naturales, la reproducción animal se convierte en el lenguaje con el que escribimos el futuro de nuestra seguridad alimentaria.
El propósito de este libro es ofrecer un recurso de consulta actualizado que atienda a las necesidades del entorno zootécnico y examina minuciosamente los procesos endocrinos y fisiológicos esenciales como paso previo al examen de tecnologías reproductivas de vanguardia. Esta perspectiva asegura que se integren los fundamentos científicos y las innovaciones del sector, convirtiendo asuntos complejos en información técnica necesaria para una gestión eficiente de la reproducción animal.
Autores: Oscar Darwin Criollo Salinas, Debbie Shirley Chávez García, Jasmin Esmeralda Benítez Mora, Néstor Vicente Acosta Lozano, Jefferson Raúl Varas Aguillón, Julio César Villacres Matías, Wilmer Wagner Alcívar Guadamud y Víctor Alvaro Tualombo Masabanda.
Ciudad - País: Ecuador.
Institución: Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias.
Fecha de publicación: 1era. Edición febrero 2026.
ISBN: 978-9942-609-66-3
DOI: https://doi.org/10.56846/bin.ec.CUFU6546
Marco Legal y Fundamentos Constitucionales de la Educación en Ecuador
Título: Marco Legal y Fundamentos Constitucionales de la Educación en Ecuador.
Descripción: El sistema educativo ecuatoriano se fundamenta en la LOEI, una normativa compleja que evoluciona para adaptarse a las necesidades de desarrollo del país. Esta ley define las reglas del juego para todos los actores involucrados; sin embargo, para que sus mandatos no se queden solo en el papel, es necesario el Reglamento General. Este último tiene la función técnica de “bajar a tierra” la ley, convirtiendo los conceptos legales en instrucciones específicas que permiten la gestión cotidiana de las escuelas y colegios.
En el presente texto, se pretende cumplir con el objetivo de revisar y analizar el marco legal que rige la educación en Ecuador, destacando sus avances y tareas por cumplir, sin evitar el tema de las luchas y las exigencias y deberes a la luz de las condiciones nacionales y los compromisos internacionales.
Autores: Sandra Canalías Lamas, Daniel Fernando Brito Monar, Alex Ricardo López Ramos, Luis German Torres Barrera, Natasha Paola Briones Tomalá, Karen Vanessa Díaz Panchana, Patricia Fernanda Naranjo Naranjo y Esther Viviana Silvestre Ponce.
Ciudad - País: Ecuador.
Institución: Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias.
Fecha de publicación: 1era. Edición febrero 2026.
ISBN: 978-9942-609-65-6
DOI: https://doi.org/10.56846/bin.ec.BWZX4244
Enfermería Neonatal: Fundamentos, Evaluación y Cuidados Integrales
Título: Enfermería Neonatal: Fundamentos, Evaluación y Cuidados Integrales.
Descripción: La enfermería neonatal se reconoce como una de las expresiones más elevadas y complejas del arte de cuidar. En ese umbral donde la vida lucha por consolidarse y la fragilidad se entrelaza con la tecnología más avanzada, el profesional de enfermería surge no solo como experto altamente capacitado, sino como custodio esencial de la integridad biológica y emocional del recién nacido. La obra “Enfermería neonatal: Fundamentos, evaluación y cuidados integrales” surge como una contribución académica que busca abordar desafíos específicos en la práctica clínica.
Con una narrativa clara y de sólida densidad académica, el libro ofrece un recorrido exhaustivo que abarca desde los fundamentos fisiológicos de la transición a la vida extrauterina hasta los protocolos de intervención en unidades de cuidados intensivos, consolidándose como una herramienta indispensable para estudiantes, docentes y profesionales en ejercicio.
Autores: Yanedsy Díaz Amador, Yanelis Suárez Angerí, Mayra Patricia Aguilar Ramírez, Nancy Verónica Yumisaca León, Carlos Julio Saavedra Alvarado, Elsie Antonieta Saavedra Alvarado, Cecilia Isabel Acosta Gutiérrez, Luz Angélica Tinoco Luna, Kevin Joel Díaz Valencia y Alexander Jonathan López Lara.
Ciudad - País: Ecuador.
Institución: Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias.
Fecha de publicación: 1era Edición enero 2026.
ISBN: 978-9942-609-64-9
DOI: https://doi.org/10.56846/bin.ec.VGDM6750
Pedagogía Crítica y Educación Transformadora en la Sociedad Digital
Título: Pedagogía Crítica y Educación Transformadora en la Sociedad Digital.
Descripción: Este libro se presenta como una invitación a la reflexión sobre las dimensiones éticas, pedagógicas y políticas que atraviesan la práctica educativa contemporánea. No se trata de un manual de herramientas digitales, se concibe como un espacio de pensamiento que sitúa la tecnología en diálogo con la tradición pedagógica y con las demandas de un presente marcado por tensiones sociales, culturales y políticas.
Pedagogía crítica y educación transformadora en la sociedad digital intenta distanciarse del formato tradicional de texto de estudio y se presenta a la comunidad académica como un llamado a la acción educativa transformadora. Su lectura aproxima al educador al conocimiento de los temas más relevantes de la actualidad académica y, al mismo tiempo, impulsa la construcción de una identidad profesional crítica, capaz de enfrentar la complejidad del mundo interconectado y de propiciar que la tecnología se convierta en un auténtico instrumento de equidad, generando oportunidades de aprendizaje significativas para todos.
Autores: Angélica Victoria Yanchaluiza Coello, Anita Karina Serrano Castro, Erika Germania Herrera Irazábal, Alba María Quiñonez Saltos, Sandra Elizabeth Caamaño López, Linda Carolina Lituma Briones, Sara Dolores González Reyes, Rommel Fernando Martínez Silva, Rafael Steve Calero Alarcón y Libi Carol Caamaño López.
Ciudad - País: Ecuador.
Institución: Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias.
Fecha de publicación: 1era Edición diciembre 2025.
ISBN: 978-9942-609-63-2
DOI: https://doi.org/10.56846/bin.ec.NNCJ4977
La Formación de Enfermeras en la Actualidad: Retos y Perspectivas
Título: La Formación de Enfermeras en la Actualidad: Retos y Perspectivas.
Descripción: La profesión de Enfermería en la actualidad exige una formación universitaria que se extiende hacia los estudios de cuarto nivel, aparte de las actualizaciones que debieran ser permanentes. Este despliegue académico evidencia la complejidad que ha adquirido en todos los años de su evolución como profesión, desde las recomendaciones e indicaciones de su fundadora, Florence Nightingale.
Hoy también la formación profesional de las enfermeras es un pilar fundamental para garantizar la calidad y la seguridad en la atención sanitaria. Más allá de un simple conjunto de habilidades técnicas, la enfermería moderna exige un cuerpo de conocimientos científicos sólido, destrezas clínicas avanzadas y, de manera crucial, el desarrollo de habilidades interpersonales y éticas rigurosas. También a las enfermeras hoy en día se les exige una formación que les permita comandar las labores preventivas y de promoción de la salud, a niveles individual, comunitario y social, hasta colaborar en el diseño de políticas públicas de salud.
Autores: Yanedsy Díaz Amador, Yanelis Suárez Angerí, Carlos Julio Saavedra Alvarado, Gabriela Beatriz Genovesi Anguizaca, María Elena Ochoa Anastacio, Sara Esther Barros Rivera, Elsie Antonieta Saavedra Alvarado, Surimana Esthefania Morocho Idrovo, Oscar Lenin Cusquillo Guamán y Joselyn Briggitte Paz Trujillo.
Ciudad - País: Ecuador.
Institución: Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias.
Fecha de publicación: 1era Edición noviembre 2025.
ISBN: 978-9942-609-62-5
DOI: https://doi.org/10.56846/bin.ec.WCSA4836
Manejo Veterinario Integral: Guía Clínica para Especies Mayores y Menores
Título: Manejo Veterinario Integral: Guía Clínica para Especies Mayores y Menores.
Descripción: La presente, es una obra de consulta ágil y rigurosa para profesionales, estudiantes, equipos técnicos y público en general, que intervienen en la atención clínica de animales domésticos, rurales, exóticos y silvestres. Su estructura permite abordar desde los fundamentos éticos y normativos del manejo responsable hasta las técnicas específicas de sujeción, diagnóstico, intervención reproductiva, atención de emergencias y diseño de entornos clínicos centrados en el bienestar emocional del paciente.
El libro articula criterios técnicos y formativos con una mirada crítica sobre el rol del médico veterinario como agente de salud pública, garante del bienestar animal y promotor de prácticas clínicas sostenibles. El contenido está distribuido en bloques temáticos que facilitan la consulta por especie, técnica o contexto clínico, en concordancia con la normativa vigente en Ecuador y las particularidades fisiológicas, anatómicas y conductuales de las especies abordadas.