Antología Académica de la Formación Técnica y Tecnológica – VOLUMEN I
Título: Antología Académica de la Formación Técnica y Tecnológica - VOLUMEN I.
Descripción: Este libro encarna la ardiente curiosidad y la pasión por el conocimiento de los estudiantes universitarios, cada artículo que se presenta aquí es más que un simple trabajo académico; representa la culminación de incontables horas de arduo trabajo, análisis riguroso y la invaluable guía de los profesores. Estos profesores que no son solo mentores; sino también son faros que iluminan el camino a seguir.
Más allá del conocimiento técnico, esta colección busca inspirar a otros, esperando que sirva como una invitación abierta para que más estudiantes y profesorado avancen en sus investigaciones, transformen sus ideas en proyectos concretos y den el siguiente paso crucial: publicar, porque al compartir conocimiento, no solo enriquecemos el mundo académico, sino que también contribuimos de forma tangible a la construcción de un mundo mejor
Compiladores: Yudelkis Reyes Aragón, Daynier Fernández Frontela, Juan Carlos Flores Díaz y Audrys María López Sánchez.
Autores: .
Ciudad - País: Ecuador.
Institución: Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias.
Fecha de publicación: 1era. Edición febrero 2026.
ISBN: 978-9942-609-67-0
DOI: https://doi.org/10.56846/bin.ec.UFKE7624
Enseñanza Activa en Enfermería Universitaria
Título: Enseñanza Activa en Enfermería Universitaria.
Descripción: Este libro es una herramienta para el diálogo académico y la reflexión crítica. Combina revisiones actualizadas del estado del arte con ejemplos prácticos, análisis de casos y propuestas para superar barreras en la implementación de metodologías activas. Se abordan temas como diseño curricular por competencias, evaluación formativa, integración de tecnologías digitales, desarrollo de habilidades blandas (liderazgo, comunicación terapéutica, ética clínica) y humanización de la práctica. También se destacan desafíos emergentes: formación en diversidad cultural, atención primaria basada en evidencia y preparación para crisis sanitarias.
Los autores, con amplia experiencia en educación superior y compromiso con la excelencia en enfermería, integran rigor científico y perspectiva humanista. Confiamos en que esta obra se convierta en un referente para formar enfermeros no solo técnicamente competentes, sino capaces de impactar positivamente en la sociedad. Que inspire a construir una educación en salud más crítica, inclusiva y comprometida con el bienestar global.